Atención Temprana

30/04/2017

¿Qué es?

Un conjunto de intervenciones dirigidas a los niños de 0 a 6 años, a sus familias y al entorno que tienen como objetivo dar respuesta, lo antes posible, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan algunos niños en esta etapa evolutiva.

Estas dificultades en la etapa infantil pueden estar motivadas por causas diversas:

  • Alteraciones cromosómicas
  • Dificultades en el desarrollo
  • Retraso madurativo
  • Alteraciones neurológicas
  • Retraso psicomotor
  • Discapacidad intelectual
  • Enfermedades raras
  • Población de riesgo (prematuros, bajo peso,…)

El objetivo fundamental es potenciar al máximo sus capacidades de desarrollo y bienestar, de manera que consigan integrarse tanto en la familia, como en la escuela y la sociedad, alcanzando el mayor grado de autonomía e independencia que les permita llevar una vida lo más normalizada posible.

Servicios que ofrecemos

  • Evaluación psicopedagógica
  • Atención Temprana
  • Logopedia
  • Fisioterapia
  • Apoyo e información a la familia desde el momento del nacimiento

¿Cómo funciona?

Cuando llega un niño a nuestro servicio, llevamos a cabo de forma individualizada y adaptándonos a las necesidades de cada niño y su familia, las siguientes intervenciones:

  • Valoración y diagnóstico.
  • Apoyo y orientación a la familia.
  • Atención temprana: estimulación global de los diferentes hitos del desarrollo evolutivo.
  • Logopedia: estimulación del lenguaje y la comunicación
  • Fisioterapia. Desde el ámbito de la prevención. Facilitando patrones óptimos del movimiento
  • Técnicas educativas dirigidas a la familia, al niño y al entorno.
  • Asesoramiento educativo y coordinación con el entorno escolar y sanitario

¿Qué trabajamos?

Área motora

  • Motricidad gruesa: control postural tanto estático como dinámico, equilibrio, coordinación, ritmo.
  • Motor fino: desarrollo de habilidades manuales básicas para explorar y transformar el entorno.

Área cognitiva

  • Desarrollo de los sentidos.
  • Atención, percepción y memoria.
  • Estrategias para resolver problemas.
  • Desarrollo del pensamiento abstracto.
  • Aprendizaje de la lecto-escritura.

Área de comunicación y lenguaje

  • Desarrollo de la intencionalidad comunicativa y de la interacción social.
  • Facilitar los procesos de comprensión.
  • Estimular la expresión oral.

Área social

  • Pautas de conducta.
  • Interacción adecuada con adultos e iguales.

Área personal y adaptativa

  • Desarrollo afectivo, autoconcepto y responsabilidad.
  • Pautas de alimentación, vestido, aseo y control de esfínteres.
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