Servicio de Promoción de la Autonomía Personal,Estimulación Cognitiva

29/04/2017

Intervención dirigida al desarrollo de: los aprendizajes instrumentales básicos, la comunicación y el lenguaje (logopedia), la autonomía personal y las habilidades sociales de las personas de la asociación.

¿Qué es?

Estimulación Cognitiva es un apoyo a los contenidos básicos contemplados en la etapa escolar, desarrollando al mismo tiempo un entrenamiento de las habilidades y capacidades necesarios para llevar a cabo una vida autónoma y participativa así como favorecer, de este modo, una plena inclusión escolar y social.

¿Cómo funciona?

Este servicio se estructura en dos etapas: etapa de primaria (hasta los 14 años aprox), etapa adolescente (hasta los 21 años )

¿Qué trabajamos en la etapa de primaria?

  • Intervención psico-pedagógica: se refuerzan los aprendizajes instrumentales básicos lecto-escritura, razonamiento lógico matemático, logopedia.
  • Se trabaja la lectura aplicando una metodología individualizada a las necesidades de cada niño.
  • Procesos básicos de atención, memoria y percepción.
  • Habilidades que les faciliten recursos y estrategias para desenvolverse autónomamente
  • Se trabajan habilidades sociales y comunicativas para favorecer una relación adecuada con su entorno.
  • Juegos y actividades lúdicas para adquirir estrategias de relación con los demás.

¿Qué trabajamos en la etapa adolescente?

  • Desarrollar hábitos de trabajo cooperativo e individual
  • Entrenamiento de habilidades socio-comunicativas que nos ayuden a comunicarnos mejor, a resolver conflictos de forma adecuada, a poseer recursos a la hora de relacionarnos con los demás…etc
  • Potenciar el autoconocimiento (imagen personal) y favorecer el conocimiento de los demás
  • Regular la autoestima (poseer una autoestima ajustada a la realidad).
  • Trabajar el desarrollo afectivo-sexual (relaciones de amistad, compañerismo, pareja, conductas adecuadas a cada momento y lugar)
  • Desarrollar las habilidades y capacidades necesarias para llevar una vida autónoma y participativa. (manejo del euro, cocina, informática, desplazamientos…etc).
  • Estar conectado con la actualidad y con las cosas que suceden a nuestro alrededor (noticias, fiestas, acontecimientos importantes…)
  • Potenciar la autodeterminación eligiendo cada uno en función de sus gustos e intereses.

¿Cómo trabajamos en esta etapa?

Desarrollando diferentes talleres trimestrales, diseñados para satisfacer las inquietudes de todos, donde cada uno elije según sus intereses y motivación.

Utilizando una metodología activa y participativa que potencia su autonomía y desarrollo personal.

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